quarta-feira, 22 de setembro de 2010


PROPOSTA DE TRABALHO
3º Bimestre
GEOGRAFIA
2º ANO

TEMA: Impactos da Atividade Humana
sobre o Meio Ambiente



Assista ao vídeo: “Aquecimento Global: os sinais e Ciência” e anote os Fatores apontados para a ocorrência da Mudança Climática na Terra;

NO CADERNO...

· Anote o tema do bimestre: Impactos da Atividade Humana sobre o Meio Ambiente;
· Anote o nome do vídeo;
· Escreva o que deve ser observado no vídeo: Fatores apontados para a ocorrência da mudança climática na Terra;
· Assista e faça suas anotações.

MAPA DA MUDANÇA CLIMÁTICA:
· No mapa da Mudança Climática realize a leitura do BOX 1;
· Após a leitura, relacione em seu caderno as atividades humanas que mais contribuem para o aquecimento global. Lembre de colocar um título para as suas anotações. Utilize os conhecimentos que você já tem sobre o assunto;
· Faça a leitura do texto: Será que isso é desenvolvimento? e responda em seu caderno:

a) Como você relaciona desenvolvimento econômico e questão ambiental?
b) Por que os países subdesenvolvidos são os maiores prejudicados pelos problemas ambientais?
c) De que forma, a produção de alimentos contribui para a degradação ambiental?

ACESSE O MAPA DA MUDANÇA CLIMÁTICA E LEIA O BOX 2:
No laboratório de Informática...


Vamos saber mais sobre o Protocolo de Kyoto. Acesse os sites abaixo e responda em seu caderno as seguintes questões. Lembre de colocar o título antes de começar a responder!

Sites: http://www.brasilescola.com/geografia/protocolo-kyoto.htm
http://www.suapesquisa.com/geografia/protocolo_kyoto.htm
http://www.onu-brasil.org.br/doc_quioto.php
http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/perguntas_respostas/protocolo_kioto/index.shtml

a) O que é o Protocolo de Kyoto?
b) Quais países assinaram o acordo?
c) Quais países não assinaram o protocolo? Quais as razões apontadas para a não assinatura do acordo?
d) Quais as metas estabelecidas:
· para os países industrializados?
· para os países em desenvolvimento?
e) Qual a situação do Brasil frente ao Protocolo?
f) Por que os EUA não assinaram o Protocolo?


No MAPA DA MUDANÇA CLIMÁTICA, leia o BOX 5:
a) Após a leitura, monte um gráfico em seu caderno, com a porcentagem de cada gás presente na atmosfera que contribui para o Efeito Estufa. Você pode pesquisar na página 91 do livro didático para obter mais informações. Coloque sempre o título!
b) Observe a figura da página 90 do livro didático e leia o texto sobre Efeito Estufa para responder as questões:

Como ocorre o Efeito Estufa?
Quais as conseqüências ambientais do Efeito Estufa?
Por que o Efeito Estufa afeta mais os países pobres?

Ainda no livro!!! Pesquise sobre a Chuva Ácida. Coloque um novo título no caderno e responda as questões.

O que é a chuva ácida?
De que forma ocorre a formação da chuva ácida?
Quais as conseqüências da chuva ácida para o ser humano?


FINALIZANDO...
Vamos assistir ao vídeo “Aquecimento Global: os sinais e Ciência”. Identifiquem no vídeo as atitudes que devem ser tomadas para tentar inverter os problemas ambientais. Com as informações obtidas, escreva um relatório de no mínimo 20 linhas e relate também as suas atitudes para ajudar a diminuir os problemas ambientais. Aproveite o espaço para escrever sobre o que você aprendeu de novo nesse bimestre na disciplina de Geografia e se você considerou importante o que estudamos juntos.


AVALIAÇÃO:Valor do Bimestre: 30 pontos
· 10 pontos: atividades desenvolvidas em aula, participação, compromisso, presença, caderno completo com as atividades propostas;
· 10 pontos: Relatório Final, postado no Blog
· 10 pontos: Avaliação sobre o tema desenvolvido.
Postado por às

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