quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Pense verde: construa seu espaço!

Pense verde: construa seu espaço!
1.adorei essa forma de estudo,eh muito bom.
2.muito bom poder usar essa ferramenta para aprendermos.
3.sim, pois eh mais uma ajuda.
4.poderiamos estudar coisas que nos beneficiam na natureza e deixar de lado um pouco das coisas ruins.
5.sim.toda ajuda sera bem vinda,ainda mais vindo da professora Carine e dos colegas.
Postado por às Um comentário:

Pense no futuro do seu do nosso planeta;)

O nosso consumo de hoje pode gerar grandes danos no futuro...
Pense antes de comprar algo futil desnecessário compre só o necessário...
Ajude a contruir um futuro verde e sem poluição!!!!
Postado por às Nenhum comentário:

Pense verde: construa seu espaço!

Pense verde: construa seu espaço!
Eu gostei muito do jeito que desenvolvemosa matéria nesse bimestre,achei bem legal bem diferente :).
É bom por que não fica sempre 'aquela mesma coisa' e isso acaba se tornando enjoativo..:}Acho muito interessante o uso da internet nas aulas porque além de ficar mais fácil,as coisas são mais resumidas e com a tecnologia aprendemos coisas mais novas.E o uso do blog ajuda bastante na aprendizagem pois agente pode olhar as postagens de outras pessoas e ficar bem informado.
Gostaria de trabalhar assunto sobre o nosso Planeta que cada vez mais está se modificando.E acho que devemos continuar usando o blog nas proximas aulas sim pois é diferente e interessante :)'

Postado por:Ana Paula Fernandes Damitz
Postado por às Nenhum comentário:

******mostrar ser alguem é mostrar a sua opinião ********=>BRENDA<=

1. Você gostou do desenvolvimento das aulas em forma de pesquisa? Por quê?sim pois é um método bastante conhecido por nós e um ensino que não se torna chato e intediante.
2. Qual sua opinião sobre o uso de internet nas aulas?é um avanço e é bem mais facil e rápido de ter andamento nas aulas uma forfa de nos manter interessados e de aprender a gostar da matéria.
3. O uso do blog em nossas aulas pode contribuir com sua aprendizagem?sempre toda vida , nós vamos ter mais liberdade de compartilhar em todos os assuntos e até mesmo criticarmos certas coisas que nos desagrada.
4. Que assuntos você considera importantes serem trabalhados no próximo trimestre? olha esse é um assunto meio dificil de falar pois gostaria de estudar uma coisa nova que eu não tenha visto ainda uma coisa surpriendente algo que me deixe com vontade de ver mais :como acontecimentos ou manias de outros paises lugares.
Postado por às Nenhum comentário:

Pense verde: construa seu espaço!

Pense verde: construa seu espaço!


Ao meu ver as aulas em geral forão muito aproveitadas ,porque foi bem explicada a matéria em geral ,sobre o uso da internet nas aulas é muito legal porque o uso da tecnologia em geral ajuda nas pesquisas e no conhecimento de praticamente tudo .O uso do blog vai ajudar com a interatividade entre os colegas que podem expressar o conhecimento dos temas em questão;um assunto que eu acharia legl debater é sobre o que exatamente significa o IBGE ,senso etc. e para que serve esse tema . Eu acho muito importante nós continuarmos usando o blog porque como expliquei anteriormente serve para um debate entre os alunos da turma .
Postado por às Nenhum comentário:

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Então pessoal da turma 202, quero saber sua opinião sobre a disciplina e a maneira como conduzimos as nossas aulas.
Responda as questões propostas para construirmos juntos nossa proposta de trabalho para o próximo bimestre. Vale sugestões e críticas!
E lembre-se: esse blog é nosso. Comente, escreva sugestões, indique sites para os colegas, proponha tarefas, lance desafios. VAMOS APRENDER JUNTOS!!!
Bjos
Profª Carine

1. Você gostou do desenvolvimento das aulas em forma de pesquisa? Por quê?
2. Qual sua opinião sobre o uso de internet nas aulas?
3. O uso do blog em nossas aulas pode contribuir com sua aprendizagem? Explique:
4. Que assuntos você considera importantes serem trabalhados no próximo trimestre?
5. Você considera importante continuarmos utilizando o blog nas próximas aulas? Explique:



1. Sim, pois com essas pesquisas eu pude me informar e aperfeiçoar melhor meus conhecimentos sobre certos assuntos que eram desconhecidos por mim.

2. A internet na minha opinião é um meio rápido e eficiente para aprendermos a nos localizar e aprender sobre certos assuntos , mas usando com cuidado !

3. Sim, pois podemos compartilhar experiencias e aprender mais com nós mesmos e com os outros.

4. Diversidade no clima.

5. Sim, pois poderemos dividir idéias e dar alguma opinião.

Beijinhos
Paola lima




Por Paloma Savian

1- Sim , eu gostei .Pois é uma forma diferenciada de aprender sobre os assuntos desejados, e as aulas não ficam a mesma coisa de sempre!

2- Eu acredito que o uso da internet só tem a acrescentar nas aulas, pois é um metodo rapido e eficaz de conheçer determinados assuntos com maior rapidez. Mas o uso da internet tem que ser feito com muita responsabilidade.

3- Sim, uma maneira facil e diferente de trocar ideas com os colegas, ou até mesmo pessoas que gostam do assunto. Pois hoje em dia os jovens vão muito ligados na internet, em sites de relacionamento, é uma forma de aprendizagem, mais ligada ao mundo jovem!

4- Diversidade no clima!

5- Sim, pois no momento que postamos nossas ideias, acabamos compartilhando a mesma, e trocando ideias, isso ajuda nós a respeitar as diferentes opiniões e crescer como intelectuais.

By : Paloma Savian {:

logo logo , novas postagens sobre as aulas !


Postado por às Nenhum comentário:
AGORA QUE VOCÊ JÁ FINALIZOU SEUS ESTUDOS NESSA ETAPA DA DISCIPLINA, DEIXE AQUI SEU COMENTÁRIO SOBRE OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS AO LONGO DESSE BIMESTRE A RESPEITO DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS. FAÇA UM COMENTÁRIO BEM ELABORADO, FUNDAMENTADO NO QUE VOCÊ APRENDEU.
AGUARDO SUA OPINIÃO!
PROFª CARINE
Na minha opinão a maioria dos problemas que o meio ambiente vem sofrendo é culpa de nós , mesmos pois a muitas coisas que fazemos que acabam prejudicando .
Nas aulas da Profª Carine aprendi muitas coisas , álias eu não sabia nada(hahahahhaah).As coisas que aprendi , agora vão me auxiliar a proteger mais o meio ambiente.
OBS: Olha que eu prestei atenção nas aulas.
Beijinhos
Paola lima
Postado por às

PROPOSTA DE TRABALHO
3º Bimestre
GEOGRAFIA
2º ANO

TEMA: Impactos da Atividade Humana
sobre o Meio Ambiente



Assista ao vídeo: “Aquecimento Global: os sinais e Ciência” e anote os Fatores apontados para a ocorrência da Mudança Climática na Terra;

NO CADERNO...

· Anote o tema do bimestre: Impactos da Atividade Humana sobre o Meio Ambiente;
· Anote o nome do vídeo;
· Escreva o que deve ser observado no vídeo: Fatores apontados para a ocorrência da mudança climática na Terra;
· Assista e faça suas anotações.

MAPA DA MUDANÇA CLIMÁTICA:
· No mapa da Mudança Climática realize a leitura do BOX 1;
· Após a leitura, relacione em seu caderno as atividades humanas que mais contribuem para o aquecimento global. Lembre de colocar um título para as suas anotações. Utilize os conhecimentos que você já tem sobre o assunto;
· Faça a leitura do texto: Será que isso é desenvolvimento? e responda em seu caderno:

a) Como você relaciona desenvolvimento econômico e questão ambiental?
b) Por que os países subdesenvolvidos são os maiores prejudicados pelos problemas ambientais?
c) De que forma, a produção de alimentos contribui para a degradação ambiental?

ACESSE O MAPA DA MUDANÇA CLIMÁTICA E LEIA O BOX 2:
No laboratório de Informática...


Vamos saber mais sobre o Protocolo de Kyoto. Acesse os sites abaixo e responda em seu caderno as seguintes questões. Lembre de colocar o título antes de começar a responder!

Sites: http://www.brasilescola.com/geografia/protocolo-kyoto.htm
http://www.suapesquisa.com/geografia/protocolo_kyoto.htm
http://www.onu-brasil.org.br/doc_quioto.php
http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/perguntas_respostas/protocolo_kioto/index.shtml

a) O que é o Protocolo de Kyoto?
b) Quais países assinaram o acordo?
c) Quais países não assinaram o protocolo? Quais as razões apontadas para a não assinatura do acordo?
d) Quais as metas estabelecidas:
· para os países industrializados?
· para os países em desenvolvimento?
e) Qual a situação do Brasil frente ao Protocolo?
f) Por que os EUA não assinaram o Protocolo?


No MAPA DA MUDANÇA CLIMÁTICA, leia o BOX 5:
a) Após a leitura, monte um gráfico em seu caderno, com a porcentagem de cada gás presente na atmosfera que contribui para o Efeito Estufa. Você pode pesquisar na página 91 do livro didático para obter mais informações. Coloque sempre o título!
b) Observe a figura da página 90 do livro didático e leia o texto sobre Efeito Estufa para responder as questões:

Como ocorre o Efeito Estufa?
Quais as conseqüências ambientais do Efeito Estufa?
Por que o Efeito Estufa afeta mais os países pobres?

Ainda no livro!!! Pesquise sobre a Chuva Ácida. Coloque um novo título no caderno e responda as questões.

O que é a chuva ácida?
De que forma ocorre a formação da chuva ácida?
Quais as conseqüências da chuva ácida para o ser humano?


FINALIZANDO...
Vamos assistir ao vídeo “Aquecimento Global: os sinais e Ciência”. Identifiquem no vídeo as atitudes que devem ser tomadas para tentar inverter os problemas ambientais. Com as informações obtidas, escreva um relatório de no mínimo 20 linhas e relate também as suas atitudes para ajudar a diminuir os problemas ambientais. Aproveite o espaço para escrever sobre o que você aprendeu de novo nesse bimestre na disciplina de Geografia e se você considerou importante o que estudamos juntos.


AVALIAÇÃO:Valor do Bimestre: 30 pontos
· 10 pontos: atividades desenvolvidas em aula, participação, compromisso, presença, caderno completo com as atividades propostas;
· 10 pontos: Relatório Final, postado no Blog
· 10 pontos: Avaliação sobre o tema desenvolvido.
Postado por às Nenhum comentário:
Assinar: Postagens (Atom)